Koduõppe kohta liigub palju erinevaid jutte – mõned neist on tõest kaugel ja tekitavad hirmu neis, kes kaaluvad seda võimalust. Kahjuks levitavad neid müüte tihti inimesed, kes tegelikult ei tea, kuidas koduõpe süsteemina toimib. Paraku jääb tagaplaanile see, kuidas koduõpe on aidanud peresid, kelle jaoks tavakoolis hakkama saamine on keeruline.
Ka meie pere alustas koduõppe teekonda ettevaatlikult ja pigem vaikselt. Esimene aasta möödus suuresti õppimise ja kohanemise tähe all. Nüüd, kui sellest on möödas neli aastat, saan oma lugu jagada ning aidata ka teisi peresid, kes seisavad samade küsimuste ja kõhkluste ees.
Üks kurvemaid aspekte on see, et isegi haridusvaldkonnas tegutsevad inimesed – ametnikud, tugispetsialistid ja õpetajad – ei pruugi tegelikult teada, kuidas koduõpe töötab. Tihti ei ole neil ka huvi seda teada saada. Ometi võiksid just nemad suunata ja soovitada koduõpet neile lastele, kes vajavad paindlikumat õpikeskkonda. Kui laps ei suuda iga päev koolis kohal käia, oleks koduõpe üks võimalikest lahendustest. Kahjuks jääb see võimalus sageli tähelepanuta ja tulemuseks on olukorrad, kus lapsed kaovad haridussüsteemist. Hiljem aga küsitakse, kuhu nad kadusid, ning räägitakse noorte madalast õpimotivatsioonist või nutiajastu probleemidest.
Võib-olla peaksime hoopis vaatama otsa ootustele ja eeldustele, mis noortele seatakse. Tegelikkus on see, et paljud noored on väga sihikindlad ja kohusetundlikud, kui neile antakse võimalus õppida viisil, mis neid päriselt toetab. Kui me õpetaksime neile elulisi oskusi, väärtustaksime nende individuaalset arengut ning lõpetaksime pideva võrdlemise ja hinnangute andmise, suudaksid nad ka ise oma eesmärke seada ja neile sobivas tempos edasi liikuda.
Mina näen suurt potentsiaali koostöös tavakoolide ja koduõppe lahenduste vahel. Kui me looksime rohkem paindlikke õpivõimalusi ja soodustaksime avatud koostööd, võiks haridussüsteem olla palju toetavam ja kaasavam. Kuigi praegu ei olda selleks veel päriselt valmis, loodan ma, et mõne aasta pärast oleme me sammukese edasi.
Koduõpe ei ole kõigi jaoks, kuid see on suurepärane võimalus neile, kes seda vajavad. Selle asemel, et müütide ja hirmude najal otsuseid langetada, tasub vaadata tegelikke kogemusi ja tulemusi. Lapsed on võimekad ja leidlikud – meil tuleb vaid neisse uskuda ja neile võimalusi luua.
Kaire