Meie saime eile koduõppes poolaastale tagasi vaadatud. Tegime kokkuvõtte ja kooliga arutasime ainete kaupa läbi kuidas läks. Uued plaanid ja mõned ettepanekud, et kuidas saaks veel paremini last toetada ning mida saab laps ise ära teha, et asjad ei kuhjuks.
Meil läks hästi ja suurem osa eesmärke, mis oli pooleks aastaks seatud, said ka täidetud. Nüüd väike paus ja siis jätkame õppetööga.
Panin kokku väikese plaani, kuidas meie oma peres kokkuvõtet teeme ja millele rõhku paneme.
Poolaasta kokkuvõte koduõppes
Detsember ja jaanuar on see aeg aastast, kui tavaliselt peatume ja vaatame tagasi. Koduõppes on see eriti väärtuslik hetk, sest me ei jälgi ainult hindeid, vaid ka seda, kuidas meie lapsed on kasvanud, õppinud ja arenenud. Mina olen oma lastega seda tehes märganud, kui palju annab lihtne refleksioon: see ei pea olema keeruline, aga see aitab meil ja meie lastele selgelt näha, mis läks hästi ja kus võiks järgmiseks poolaastaks midagi muuta.
Mina teen:
I poolaasta hindamiseks võtan lapsega paar rahulikku hetke. Me vaatame koos lapsega läbi õpimapi, tv, opiqu jne (kõik need, mida kasutame õppe tegevuseks) – kõik tööd ja ülesanded, mida ta on teinud.
Küsin lapse käest: „Mis olid sinu suurimad edusammud?“ ja „Mis tundus keeruline?“ See vestlus ei ole kontroll, vaid pigem arutelu, mis aitab lapsel ise mõista oma arengut.
Samuti märgin ka ise oma tähelepanekud: millised meetodid töötasid hästi, millised tegevused hoidsid huvi üleval ja kus võiks teistmoodi läheneda. Näiteks sel poolaastal märkasin, et minu laps omandas kiiremini uusi oskusi, kui ta sai teha väikeseid projekte praktiliselt käega katsetades, mitte ainult teooriat lugedes.
See on hea ette valmistus enne, kui kooliga arenguvestlust pidama minna.
Praktilised sammud, mida iga koduõppevanem saab teha:
- Erinevad õppeained, mille arengut hindate.
- Vaadake läbi kõik, mis sai tehtud – ärge unustage ka väikseid saavutusi!
- Küsige lapse käest, mis tema arvates hästi läks ja mis oli keeruline.
- Koostage lühike kokkuvõte – tugevused, arenguvõimalused ja ideed II poolaastaks.
- Määrake 1–2 konkreetset eesmärki, millele keskendute järgmisel poolaastal rohkem.
Miks see töötab:
Kui lapsed näevad oma edusamme, tekib motivatsioon ja enesekindlus. Samal ajal aitab see vanemal paremini planeerida järgmise poolaasta tegevusi, vältida ülepingeid ja hoida koduõpet tasakaalus.
Kui hindamine ja dokumentide vormistamine tundub keeruline:
Mõnikord võib poolaasta kokkuvõtte tegemine ja vajalike dokumentide koostamine tunduda segane või stressirohke. Kui vajad nõu, kuidas seda teha nõuetele vastavalt ja lapsele motiveerivalt, saan sind selles protsessis juhendada. Ma ei kirjuta dokumente sinu eest valmis, aga aitan sul samm-sammult aru saada, kuidas neid koostada nii, et see oleks lihtne, selge ja vastaks kõikidele nõuetele.
Kaire