Seeria 4.blogi
Koduõppes suurimad vead, mida alguses tehakse
Kui koduõpe on juba alanud, siis üsna kiiresti tekib tunne:
👉 “Kas ma teen seda õigesti?”
Ja see on täiesti normaalne.
Sest koduõpe ei tule enamasti kaasa valmis juhendiga.
Iga pere paneb selle kokku ise – samm-sammult.
Aga on mõned kohad, kus enamik peresid komistab.
Mitte sellepärast, et nad teeksid midagi valesti,
vaid sellepärast, et nad ei tea veel paremini.
- Kooli kopeerimine koju
See on kõige levinum.
👉 tehakse tunniplaan
👉 istutakse laua taga
👉 liigutakse aine kaupa
Tundub loogiline, eks?
Aga kui laps ei toiminud hästi koolis,
siis miks peaks sama mudel kodus tööle hakkama?
👉 Koduõppe suurim võimalus on paindlikkus.
Kui see kaob, kaob ka suur osa kasust.
- Liiga suur kontroll
Alguses on loomulik, et tahad kõike hoida kontrolli all:
- kas laps õpib piisavalt
- kas kõik saab tehtud
- kas midagi ei jää puudu
Aga kui kontroll läheb liiga tugevaks,
siis kaob:
👉 lapse iseseisvus
👉 sisemine motivatsioon
Ja õppimine muutub jälle kohustuseks, mitte protsessiks.
Siikohal on hea teha plaan millest teha väiksemate sammudega plaan ja seda kõike koos lapsega.
Meil näites töötab see, kui on ette antud tähtajad, lühemad sammud ja laps teeb ise.
- Enda võrdlemine teistega
👉 “Nemad teevad nii…”
👉 “Nende laps õpib rohkem…”
👉 “Kas me peaks ka…?”
Sotsiaalmeedia ja kogukonnad on head,
aga võivad tekitada ka survet.
👉 Koduõpe ei ole standardlahendus.
See on väga isiklik teekond ning siin hakkavad pigem vanemad rapsima.
Vanematena me oleme harjunud ju oma lapsi võrdlema teistega.
Võrdlus tuleb ka siis kui on koduõppel mitu last ja üks teeb justkui ise ning teisega on vaja hoopis teine lähenemine leida.
- Liiga palju korraga
Alguses tahetakse:
- leida kõik õiged materjalid
- panna paika süsteem
- teha kõik kohe “õigesti”
👉 Tulemus? Ülekoormus.
Nii vanemale kui lapsele.
- Unustatakse, et see on protsess
Koduõpe ei hakka tööle üleöö.
Vanemal ja lapsel on vaja kohaneda.
Kiires eluteompos me unustame ära, et meil on vaja taas üksteist tundma õppida.
On täiesti normaalne, et:
- rütm ei teki kohe
- tekivad kahtlused
- midagi ei tööta esialgu
👉 See ei ole märk ebaõnnestumisest.
See on osa teekonnast.
Kõige olulisem mõte
👉 Sa ei pea koduõpet tegema “õigesti” kohe alguses.
Sa pead lihtsalt:
👉 olema valmis kohandama, märkama ja õppima koos oma lapsega.
Kui sa tunned end mõnes neist punktidest ära…
Sa ei ole üksi.
Enamik koduõppe peresid läheb neist etappidest läbi.
Ikka ja jälle on vaja ümber mõelda või ümer hinnata ning teha teisiti.
Kui tahad, et keegi aitaks sul:
- näha, mis sinu olukorras toimub
- ja leida rahulikum suund edasi
👉 siis kirjuta mulle või tule vestlusele.
Kaire